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北京教育:德艺双馨的表演艺术教育家——记英国bet-365体育在线王劲松教授 2012-03-22
德艺双馨的表演艺术教育家
——记英国bet-365体育在线王劲松教授
????来源于:《北京教育(德育版)》2012年第3期 总第598期
????从光鲜亮丽的银幕前到辛勤耕耘的课堂间,现担任英国bet-365体育在线表演学院副院长、副教授的王劲松老师就是这样勤勤恳恳、毫无怨言地演绎着自己的艺术人生。他说:“所谓甘为人师,便是要甘做那托起星芒的夜空,为明星的诞生而付出,因群星闪耀而微笑。”从一个国家话剧院演员成长为表演专业的大学教师,在这12年中,王劲松教授正是甘做衬托星芒的夜空,广博、无私地将自己的爱和辛勤奉献给了课堂,奉献给了学生。
????王劲松,1994年在中国青年艺术剧院担任话剧演员;1999年正式调入电影学院表演学院任教;2003年、2005年他曾两次被评为学校“优秀党员”;2009年荣获“师德十佳”荣誉称号。2009年8月导演了舞台剧《仲夏夜之梦》,带领表演系参加第61届爱丁堡艺术节公演,被评为四星级作品。2010年,他被评为“北京市师德标兵”。2011年,获得北京市总工会授予的“首都劳动奖章”。
????爱岗敬业,永不疲倦
????光荣在于平淡,伟大在于坚持。10多年来,王劲松老师一心扑在工作上,为了学生和艺术教育事业,奉献着自己的一切。
????“用专业技术与学生对话,用专业上的信服树立教师的威信,调动学生学习的积极性。”王劲松老师始终对自己的专业有着不懈的追求。他常说,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。不断提高不断探索的精神使王劲松老师一直保持开阔的眼界、活跃的思维。教学中他层出不穷的想法总是让学生们眼前一亮。他就像是永不干涸的泉水,滋润着身边的每一个人。
????承担的工作越多,担负的责任就越大。在工作上王劲松老师勇挑重担,自1999年从中国青年艺术剧院调入学校担任表演专业教师以来,他先后担任1999级高职大专班、2002级本科班等若干进修班的表演主任教员工作。近年来,每学期王劲松老师都要完成两个以上单元班级的表演专业教学工作,还要担任两个进修班级的影片赏析课教学。除此之外,他还任职表演学院副院长,负责教辅和行政工作,大到各种教学科研专项工作的申请、实施,小到联系行政后勤维修设备,他无不尽职尽责。王劲松老师经常为了备课每夜都是很晚才离开学校。授课备课之余,他还主动耐心地帮助学生解决各种困难,从简单的生活琐事到复杂的学术性问题。多年来的连续加班,任劳任怨、废寝忘食对他来说已经是习以为常。他甚至从来不愿领取任何“加班费”。在学院预算经费不足的情况下,他克服困难,带领同志们共度难关。
????在2009年第61届爱丁堡艺术节上,学校成功演出舞台剧——现代中国版《仲夏夜之梦》,不但获得业内人士极高评价,还得到了英国《卫报》的最佳创意奖,为创建世界一流电影学院迈出了坚实的一步。当演员在舞台上光彩夺目接受鲜花和掌声的时候又有谁能想到,本次话剧的编剧、导演王劲松老师,在5个月的排练中所度过的那一个个废寝忘食的夜晚,而这一切他都从未跟任何人提起过。忘却个人名利得失,一切为了工作毫无怨言。表演系的学生们亲切地称赞他是一位爱岗敬业、永不疲倦的好老师。
????教书演戏,一专多能
????令人不可思议的是,在如此紧张繁忙的教学科研工作之余,王劲松老师近年在电影电视的表演、导演领域还取得了令人赞叹的成绩。
????仅就2010年,王劲松老师利用假期和业余时间拍摄了著名导演陈凯歌的电影《赵氏孤儿》,此片于2011年荣获第14届中国电影华表奖优秀故事片奖。同年,他还参与了张艺谋导演的电影《山楂树之恋》的演出,并于10月中旬被邀请参加中国国家大剧院的原创剧目《百年王府井》的主演工作。王劲松老师“德艺双馨”的精神品格和工作作风在艺术界得到很高的评价。
????细数王劲松老师的创作历程,其中不乏精品力作。他曾出演《赵氏孤儿》、《山楂树之恋》、《红灯停,绿灯行》、《天下第二》、《没事偷着乐》、《皇家刺青》、《盲人电影院》等20余部电影。曾出演《不要和陌生人说话》、《末代皇妃》、《夜半歌声》、《八兄弟》、《美丽的事》、《孔子春秋》等20余部电视剧。曾主演《问剑》、《北京大爷》、《花房姑娘》、《红字》、《牛氓》等10余部话剧。在学校任教的10多年中,他导演了《哈姆雷特》、《游戏从这里开始》、《生活映像》、《角色》、《我们》、《夜半歌声》等作品。面对诸多荣誉,王劲松老师却说:“我首先是个教师,创作是为了提高教学质量而积淀一线经验,得天下英才而育之,培育出更多优秀的表演人才才是一个表演系教师的最终期望。”
????继承传统,以身作则
????师者,传道授业解惑也。在王劲松老师看来,身为教师,传“道”最为重要,教师首先应该是一个健康向上、具备道德操守的“传道者”。对学生传授为人之道、处世之道和与人和睦相处之道;教学生正确认识什么是“真善美”,什么是“假恶丑”,这些处世为人的道理是团队协作和建立职业精神、乃至事业成功的重要基础。表演艺术创作中有一个永恒不变的法则:要学演戏,先学做人。王劲松认为,演员的文化修养和道德素质是表演职业创作能否坚持一生的重要保障。老一辈电影表演艺术家,几乎个个都是人品出众、德艺双馨的好演员,即便是反派演员,也是利用人类共同的善意和同情心来理解反面角色的错误心理,而并非充满恶意地“鞭挞”、“讽刺”和“做作”地表演。演员的道德素质教育恰恰是“学演戏,先学做人”以及演员自身积累人格魅力的基础教育。因此王劲松老师更加注重培育学生的道德修养和人文修养。
????2001年,王劲松老师接触到中国清代蒙童养正的《弟子规》,它提出作为学子要具有孝敬父母师长、爱护兄弟姐妹、做事认真而守信、对社会和人生充满爱心、处世谨慎负责、保持良好的信誉以及乐于奉献的人格品质,把学子在生活中举手投足、待人接物的细节详加规范,三字一句,朗朗上口。于是,从2002年开始,诵读《弟子规》成了表演学院一年级学生的台词必修课。利用背诵《弟子规》的方式来推广中国传统道德修养和中国传统文化教育,使整个课堂充满了一种返璞归真的快乐,学生在进行台词训练的同时,也树立起中华民族千古流芳的伦理道德精神。这对表演学院的学生们树立健康思想和浩然正气,起到了极大的推动作用。
????为了带动更多艺术专业的学生走近中国传统优秀思想,王劲松老师还强调“以身作则”的精神,认为为人师表者,应言传身教,以身作则,在日常生活中处处检点,努力做出表率。他认为,只有如此,才能面对学生无愧于心,才能真正地教化身边学生,感化周边的同事,并最终形成全院良好的学风正气和道德规范。也正是在他的带领下,表演系的学生们走进了“艺通网”进行《弟子规和艺术创作》的电视专题讲座,并且通过在网站的陆续播出,得到了社会各界的良好反响和广泛支持。近年来,通过对《弟子规》的学习,表演专业学生在精神面貌和学习成绩上都发生了明显的变化:学生更懂礼貌了,能够主动给父母打电话,懂得照顾和关心身边的人了;艺术创作的团队协作气氛更加融洽,演出的“战斗力”明显增强;有些学生犯了错误,马上就能够利用《弟子规》的要求衡量自己的行为举止,及时反省过失、认错和检讨。教师们反映,学过《弟子规》的学生明显具有较高的道德修养和人文素质。
????冰雪过后始知青松的苍翠,群星闪耀方见夜空的宽广。德艺双馨,十几年来,王劲松老师在教学与创作中取得的丰硕成果,用堪称典范的奉献精神影响了一班又一班的表演系学生,感召着他们攀登着一个又一个的艺术高峰。
????(作者单位:英国bet-365体育在线)







